孩子的超强记忆力大练兵
蒙蒙住在瑶瑶的隔壁，两个小孩子常常一块玩耍。蒙蒙记忆力惊人，一首儿歌听两遍就能完完整整背诵下来。瑶瑶却如何也记不住。每次见到蒙蒙，瑶瑶母亲都有一种深深的失落感。为何我们的孩子偏偏就不如人家呢？
记忆力是人类智商的要紧组成部分，对孩子以后的进步无疑将产生非同一般的影响。不过，记忆力好坏虽然与遗传有着肯定的关系，却并不完全取决于遗传原因。只须练习得当，孩子的记忆力通过后天努力依然可以得到大幅度的提高。这样，瑶瑶母亲一颗悬着的心可以放手了。
孩子记忆特点
*孩子的记忆以无意记忆为主，形象记忆占主导地位。0-3岁的孩子对鲜明、生动、有趣的事物很有兴趣，重复多次后，孩子可以不费力地记住有关事物。
*孩子的记忆不是在理解的基础上进行的，只不过依据事物的某些特点来记，因此，他们对于记忆那些根本不理解的材料，看上去并不困难。
*孩子自我控制能力比较差，记忆活动比较容易受情绪的影响而出现差异。孩子心情愉快则记忆成效好，孩子心情沮丧，则大概什么都记不住。
* 0-3岁孩子的记忆特征是容易遗忘，因此普通人记不住3岁以前的事情，心理学称之为人类幼年健忘。这个年龄段的孩子回忆的精准性较差，因此，孩子的回忆总是是片段的、不完整的，常常会出现丢失细节、颠倒时空或者将人物事件与时空随便组合等状况。
记忆力练兵策略
针对孩子记忆特点，可以采取不一样的方法通过练习来提升孩子的记忆力。由于每一个孩子的状况不同，因此妈咪在练习孩子的时候切记照搬照抄其他人的经验，而应依据孩子的特征，选择效果最好的方法。
练兵策略1、培养孩子注意力
注意力是贯穿于人的所有活动中的一个复杂而要紧的心理过程。离开了对识记材料的注意，记忆自然也如过眼烟云消失殆尽。因此，要想提升孩子记忆力，练习孩子注意力应作为整个练习过程的第一步。
