婴幼儿园中班的教学工作报告五篇
时间总在不经意间匆匆溜走，大家的工作又告一段落了，回顾这期间以来的工作，收成颇丰，想来大家需要写好工作报告了。那样问题来了，工作报告如何写？下面是记者收拾的婴幼儿园中班的教学工作报告5篇，欢迎阅读，期望大伙可以喜欢。
婴幼儿园中班的教学工作报告 篇1
1、教育教学方面
1、主题活动的推行：本学期大家依据《婴幼儿园教育指导纲要》的需要，认真的对照本班孩子的年龄和需要进行了剖析，在新的《纲要》指导下，大家将各范围活动有机的融合运用，更重视趣味性、活动性于生活、学习中。
2、结合主题活动拓展地区游戏：大家依据婴幼儿的年龄特征和主题活动，本学期一同创设了“春季来了”，“花园孩子”，“我爱小动物”，“我和数字做游戏”等地区活动，即丰富了主题活动又使孩子们得到了全方位的进步和学习。
2、生活护理及常规教育
1、生活护理：中班的孩子们比起小班时进步不少，特别是在处置能力方面，大家努力为孩子创造一个干净卫生的环境，让孩子自己做力所能及有小事情，对于个别体弱的孩子，老师在生活上给予他们更的照顾，常常注意他们的进餐和午睡状况，户外活动也是特别的关心和照料他们。
2、常规管理：中班的孩子们渐渐的长大了，老师着重培养他们进餐，午睡的好习惯，并且还鼓励他们自己进食，学着自己穿衣，自己喝水，为了提高孩子的抵抗力，大家重视加大孩子们的各项训练活动，鼓励婴幼儿早早入园参加早课，坚持天天户外活动来增添他们对体育活动的兴趣和习惯。
3、父母工作
家庭是婴幼儿园要紧的合伙人，有了父母的大力支持，大家的工作才能越做越好，老师会如实的反映婴幼儿在学校的情况，假如孩子有哪些问题，也会第一时间与父母互动交流，老师借助父母接着孩子的空闲，与父母互动交流更多的认知孩子在家的状况，并且也邀请父母参加婴幼儿的活动，真的的做到家样合一，随时随地知道交流。
4、个别婴幼儿的教养工作与效果
每一个班都有特殊的婴幼儿，我班也不例外，有个别孩子一直喜欢打其他人，不听劝解，爱闹小脾气的，在学习时影响别人，所以，不少小朋友不想和他玩，和他做朋友，大家针对这样的情况采取了肯定的手段，老师第一时间发现后会先进行说教、劝解，并与父母联系交流，将孩子在婴幼儿园的这种不好的习惯如实告诉父母，期望父母回家后多多教育和引导。后来，大家采取鼓励和表彰的方法进行引导劝解，譬如做得好奖励小红花，午睡表现好奖励小红花，只须发现他做得好的时候都给予表彰，结果发现他在遭到表彰后表现得更好了，以前的种种不好的习惯也在一每天的消失不见了。
5、存在不足与努力方向
总结一学期的工作，虽然得到了大部分父母的认同和好评，但大家也发现了自己存在着的不足，下面针对这类不足的方面大家会做出改变，譬如：个别婴幼儿有挑食现象，少数婴幼儿进餐时注意力不集中，速度比较慢这类都有待改变；一些胆小的婴幼儿不喜欢发言，大家要培养她们阅读的好习惯，引导她们多举手、多发言；有些婴幼儿绘画能力和动作协调能力比较差，大家要多培养婴幼儿的“自我管理”意识；参加社区活动还不够，下学期大家争取多的参加社区活动，让孩子们在这类活动中成长学习。
婴幼儿园中班的教学工作报告 篇2
时光飞逝!转眼之间，一个学期非常快过去了。回顾这一学期大班的工作，真是有喜有忧。但大家以“XXX”为宗旨，全身心地投入到工作当中，同时也很感谢XXX双语婴幼儿园领导的信赖和支持。本学期，我班依据园内的安排，结合班务计划，各项工作拓展得有声有色。回顾忙碌、紧张的一学期，做以下总结，以便扬长短，争取更上一层楼。
1、班级工作管理方面
本学期我班教师能严格遵守园内的各项规章规范，认真实行各种计划与需要，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作，一直维持积极向上的精神状况。认真参加园部组织的各项学习，提升自己的服务意识，做到微笑服务、爱心服务、耐心服务，让父母、婴幼儿真的感觉到教师的服务热情，不断提升服务和自己业务水平。在本期拓展的各项活动中，我班教师能积极配合园办，出谋划策，并积极投入节目的设计与排练中，充分表现出团结协作精神与主人翁精神。
2、培养好的班级常规
一个好的班级常规，在1日生活及各项活动中起到十分要紧有哪些用途。本班婴幼儿在老师的需要下有序地进行平时的生活和学习。本学期大家在常规习惯方面强化工作做得非常扎实，班上婴幼儿已形成一种有序的行为规范，不但能自觉地遵守秩序还能帮助和提醒个别违反常规的婴幼儿改正错误。在入厕、盥洗时知道了谦让，不再有拥挤、打闹;上课时的小动作少了，积极发言的多了;下课、入寝时也能约束我们的行为。
3、教育教学工作方面
1、好好学习新《纲要》，增强专业意识、提升科研水平。通过看书、参观、观摩、培训、专家讲坛等形式加大学习，并做到学以致用，不断总结教育教学技巧，写教学技巧和教育深思，努力做到理论和实践相结合;操作和总结相结合。
2、充分的课前筹备工作。我班教师能认真备课，写好教材，积极筹备教具，常常上网查资料、自制教具，因地制宜。让婴幼儿在“玩中学、玩中乐”，轻松愉快地学习常识，熟练自如地学会本领。教师的悉心教育和精心教学，使孩子们在不同程度上得到了提升，打造了孩子们主动学习的氛围，打造了好的学习常规。
3、主题活动的拓展。拓展主题活动，需要教师做很多的筹备工作。本学期，我班拓展了《神秘洞》、《特别的我》、《叶子》和《惊奇一线》四个主题活动，《梦幻西游记》这个活动正在进行之中。拓展主题活动的目的是要开发婴幼儿的多元智能，让婴幼儿在活动中相互交流、合作，体验创作和探究学习的快乐。从活动成效来看，婴幼儿能专注地进行活动，并且增长了各种常识和技能，领会到了学习的快乐，收到了较好的教育成效。
4、合理组织活动，丰富婴幼儿生活
本学期，除去完成教学任务外，我班组织婴幼儿拓展了很多丰富多彩的活动。
10月份大家组织婴幼儿去南郊公园秋游，感受了秋季的气息，家乡的美，激起婴幼儿热爱大自然，热爱美的情感;“半日开放活动”和“亲子活动”中父母亲自获悉了婴幼儿在园的学习和生活状况，父母在和孩子积极参与活动中，融洽了和孩子之间的感情。
12月底的“圣诞节Party”和“迎新年”Party上，孩子们一个个盛装打扮，向父母展示了一个又一个的才艺表演，取得了父母的阵阵掌声。元月的“你show，我show，大伙show”婴幼儿智能竞赛活动中，孩子们的精彩表现感动了在场的父母和老师。各项活动的拓展，既训练了婴幼儿的能力，又让孩子们生活得幸福高兴。
5、双语教育效果显著
大家从打造双语环境入手，让每面墙、每一幅画面都富于英语气息;精心布置好“英语角”;教师在组织教学和生活活动时，都做到尽可能用英语，进步了婴幼儿的英语口语;每周都安排了看英语碟的晨间活动，为婴幼儿打造了一个人工的英语视听环境。 同时，大家还积极组织教师参加每周的双语培训，教师自己的双语水平也有了肯定的提升。
6、父母工作方面
1、每周大家精心写好每一本“家园联系手册”，让父母准时知道孩子的在园学习内容、状况和婴幼儿进步水平。同时，我班父母能准时反馈信息，大家也能听取父母的建议和需要，发现问题准时纠正，不断改进工作，积极获得父母对班级各项工作的理解、支持与配合。
2、 每一次的主题活动父母都可以积极参与，主动通过各种途径为主题的拓展提供各种有价值的资料和材料。有了父母的参与，大家本学期的教育活动真的做到了“家园共育”。
3、 做好婴幼儿家访、电访和个别交谈工作，准时与父母进行交流，向父母汇报婴幼儿在园状况，知道婴幼儿在家状况，努力达成教育的一致性。
4、开学初的父母会上，大家详细地向父母介绍了班级状况，采集父母建议，对平常父母提出的建议和需要针对性地加以改进，尽可能做到让父母放心，令父母认可。...的母亲主动加入我园的“父母委员会”，配合园办做好各项宣传与监督工作。
5、每月更新“家园联系栏”，向父母报告大家的活动，推荐家教信息。
7、卫生保健和安全工作方面
1、本学期，我班严格根据园里的需要做好了班级各项卫生保健和安全教育工作，让婴幼儿生活在一个整洁、舒适和安全的环境中。
2、做好生病婴幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病时尚。本学期，我班无一例传染病，班级婴幼儿的出勤率一直较高。也无安全事故发生。
3、培养婴幼儿好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的婴幼儿改变不好的的饮食习惯。本学期，大家婴幼儿的身高、体重增长速度较快。
8、不足及努力方向
1、孩子之间的个体差异较大，进步得不够整齐。
2、双语教学还应持久深入地拓展下去。
一分耕耘、一分收成。经过一学期的培养学习，我班婴幼儿各方面进步较快，孩子们变得懂事、有礼貌，培养了非常不错的学习和生活习惯。孩子们的点滴进步凝聚着我班老师的心血和汗水，当看到班里的孩子健康成长，大家感到无比的欣慰。大家的工作得到了广大伙长的一定和赞扬，我班的老师深受孩子们喜欢，这是对大家工作最大的支持和鼓励。虽然大家工作也有不到位的时候，但父母的.配合、宽容和大度、园领导对大家的鼓励与支持，给了大家加倍努力工作的信心和力量，大家相信自己必然会做得更好。
婴幼儿园中班的教学工作报告 篇3
本学期大家实验婴幼儿园的中心工作，以"乐观敬业、感恩勉励、革新务实、科学进步"为抓手，以加大教学常规管理、促进保教水平为重点，全方位提升教师的整体素质，获得了肯定的成绩，迎接漂亮校园建设暨学前教育规范化管理年现场会。现总结如下：
1、抓教研促教学
我园充分发挥教师的主观能动性，继续好好学习《婴幼儿园指导纲要》，深入领会《纲要》精神，认真钻研《教学用书》，剖析、领悟教程内涵，逐步培养驾驭教程的能力。大家在园内积极打造好的学习环境，每周1、三定时定点拓展业务学习和教科研学习，遵循互动式原则，鼓励教师主动参与学习活动，由旁听式学习变为互动式学习，鼓励老师结合我们的实质工作，就讨论的主题充分发表我们的见解，交流怎么看，最后形成共识；鼓励教师认真钻研《综合活动丛书》，剖析、领悟教程内涵，综合考虑教学内容在每个活动环节中的合理呈现。
大家积极为每一位教师创造各种培训的机会，虽然外出参观学习的机会不是每人均等，但外出学习的教师需要准时反馈所学经验，借助介绍、照片、录像等办法，让教师们从中遭到启发，获得感性和理性的认识。同时1拓展赛教、听评课活动，一个个年轻人新秀从这里起飞。蒙亚宁、张丹同志被评为出色教师，遭到表彰奖励。
2、看重培训，促教改
1、由教研组长组织，借助每周二下午集体备课，鼓励教师剖析教程，挖掘教程，依据婴幼儿的不同进步水平，设计不一样的教学形式。针对不清楚的，有异议的地方，剖析教程，改变教学方案。
2、以"抓骨干，带一片"的工作方案，积极进行课堂教学改革，鼓励年轻人教师争当教学典型，积极革新，以榜样、模范的教学行为带动婴幼儿园整体业务水平的提升。我园蒙亚宁和张丹两名年轻人教师作为骨干力量，以塌实认真的工作态度、较好的教学能力取得了全园教师的好评，大家就以身边的教师作为榜样，动员其他教师向他们学习，采取随机听课的办法，从身边学起，对比和检验我们的教学工作，同时也是对年轻人教师工作的一种鞭策。教师们都能积极参与，精心筹备，观摩后的互动也使教师进一步提升了教育评价能力，同时也帮助教师认清自己的不足，取长补短。
3、正副园长深入教学一线，带教促教，努力提升课堂教学水平。本学期，张丹副园长兼中班音乐、美术两节活动。在课堂中，通过和老师相互观摩的形式，虚心听取一线教师的评析、深刻解剖我们的教学行为，以优质的教学水平带动全园的教学水平，帮助教师理清思路，掌握听课评课，掌握概括。
4、为探索美劳课活动方法的多元化，培养孩子对美劳课的兴趣，并逐步形成我园美老课的特点。本学期，各班依据班级的实质状况和自己的特征，拟定班级美劳特点活动计划。结合主题活动内容，以地区活动的形式提供给婴幼儿操作，并逐步形成班级特点。废旧物粘贴、喷刷画、刮画、撕贴、折剪等美术、美劳形式将出目前各班的地区活动中。给婴幼儿创造自由表现的机会和场合，鼓励婴幼儿用不一样的美术形式，大胆表达我们的情感、理解和想象。
5、本学期我园拓展教学评比活动，在观摩、深思、集体评课的过程中，教师们的剖析总结能力、深思能力、写作能力得到了提升，并且通过对教育目的的解析，探讨教学方案，帮助教师领会学科范围的内涵及教学中重点难题的把握。
6、结合"教师教学工作考核细节"用自查、园评的方法，对婴幼儿园1日常规教学活动进行科学管理，准时发现问题，准时探寻解决问题的对策。
7、我园组织教师外出培训、园长出外考察。提升保教管理水平，使婴幼儿在这里快乐成长。
3、加大研究，突显特点
我园《手指算》、[舞蹈]课推行一年来。科学、规范课题研究工作，并加大教师对儿童个案的察看研究，为行动研究提供科学的依据，研究工作初显实效，孩子们在这里手脑全方位得到健康进步。大家将继续以察看研究婴幼儿日常的事物和现象为突破口，培养婴幼儿自主探索、自主学习的能力，激起婴幼儿对自然、社会的兴趣和爱科学的情感、培养婴幼儿主动学习，敢于探索，大胆尝试的精神，塑造婴幼儿活力四射的性格特点、训练与人合作的情感和意识，促进婴幼儿全方位和谐进步，为我园形成独特的办园特点，打下基础。
4、家、园互动，共建保教平台。
本学期，我园不按期的拓展父母学校活动。如：开学父母会、父母半日活动、亲子游戏、健康教育讲坛、兴趣班成就展示等活动。让父母知道婴幼儿园的教育形式与办法，向父母介绍、汇报孩子在婴幼儿园的成长过程及一流的婴幼儿教育经验。大多数父母能在百忙中抽空前来参加，每次活动均遭到了父母的好评，并期望将来多举办类似活动。而且，通过父母学校活动也规范教师教学行为，强化婴幼儿1日生活常规，提升婴幼儿在园活动水平，取得了父母的赞誉。通过开放活动，大家教师也多少获得了一些启示：教师要掌握倾听、察看婴幼儿；为拓展顺利，教师需要与父母有更密切的交流；教师在整个过程中不止是合作者、支持者、引导者还是赏析者等等。
5、节日共庆、文明进步
我园借助妈妈、端午、父亲节节日召开庆祝会。为妈妈献上自己小手制作的精美礼物，一个个小小的礼物得到了父母的赞美。我园儿童节组织了大型文静汇报演出，领袖儿童的主持，孩子们精彩的表演、优美的舞姿迎来了阵阵掌声。舞蹈班孩子的形体操，展示给父母的是心灵的震惊，孩子就像一个个舞蹈演员。服饰秀更是展示了教师的风采，教师亲手制作的服饰，把孩子打扮的愈加漂亮。任xx、张xx同志获的了服饰设计出色奖。蒙xx、王xx获的了团体操组织奖。
一学期紧张而又忙碌，愉快而又充实，婴幼儿园的各项保教工作，在教师们的辛勤努力、勤恳工作下，获得了可喜的成绩，但还有不足之处，大家肯定在以后工作中，不断探索，不断提升，不断进取，争取在工作中再创辉煌。
婴幼儿园中班的教学工作报告 篇4
一个学期在忙碌中就要画上句号，回顾这学期，有辛苦的付出，也有收成的喜悦。但在付出和收成中，得到的更多的是经验的积累，有了这类积累，我相信未来的工作会越做越好。这学期的工作，大家在园领导的正确领导，支持帮助下，结合本班实质状况，采取各种教育形式，办法以实质进步水平展开了各项工作，使婴幼儿的每个方面在原有些基础上获得了较大的进步。目前就将自己这一学期的班务工作报告如下：
1、班级概况：
1、婴幼儿状况
本班共有婴幼儿23名，我是班主任，经过了一个学期以来与婴幼儿相处，基本知道婴幼儿的性格特点特点，也迅速孩子以的口吻进行交流和交流。这类孩子经过了一个学期的学习训练，每个方面都有了非常大的提升。婴幼儿学习的积极性也提升了，很多孩子对新奇的事物能多探索、多请教；孩子们还能动脑动手，完成一个个小小的手工制作。但个别年龄较小的但在细微之处还存在着一些不足，这就需要老师以后继续为让他们培养好的习惯做出努力。
2、老师
老师是新的组合队伍，能相互协作，精心备课，认真筹备每节活动。务实求新，专业素质有所提升。并以创设宽松、自由的班级文化环境为目的，引导孩子在与环境的互动中掌握自我成长。
3、好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现，在课堂常规的培养上大家着重做好了两点：
（1）、需要婴幼儿坐姿端正。
（2）、需要婴幼儿能面朝老师，安静的上课。
（3）、培养上课举手发言的好习惯。一方面大家在平时的教学活动中看重、强调课堂常规，准时纠正不好的的行为习惯。其次大家结合评比栏的评比活动，给上课有进步、表现好的小朋友粘上五角星，到了星期五在依据五角星的多少来发放小红花，通过持续的勉励，大家班的课堂常规有了较大改变，上课认真听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。
2、保育方面：
大家时刻牢记把婴幼儿的身体健康放第一，能严格根据我园的卫生保健消毒规范作好常规工作，努力达成卫生程序规范化；加大每天的卫生消毒工作，杜绝传染病的发生。积极配合保健大夫作好各项体检工作同时加大婴幼儿体能活动，增强婴幼儿的体质，正确引导婴幼儿心理，加大了婴幼儿的自我保护意识及安全卫生教育。经过学期的训练婴幼儿能文明进餐、出勤率稳定。
在生活方面大家更期望孩子能培养了好的生活卫生习惯，做到“我们的事情自己做”，培养他们从一些简单的生活小事做起。从晨间来园开始，让婴幼儿整理好我们的衣服；喝完水后掌握自己放杯子，并能检查杯子中是不是还有剩余的水，以此培养婴幼儿做事认真的态度；午睡时让婴幼儿掌握脱衣，摆设好衣物；起床后让婴幼儿自己着装，有困难时可向老师寻求帮助。经过这一系列的训练，在每位孩子的身上都产生了很好的成效。天天安排几个婴幼儿当老师的小助手，午睡之前帮助排椅子等，婴幼儿从劳动中感觉到快乐，同时自己也得到了训练。
3、教学方面；
在目前用的《建构式课程》中，虽然进行了社会、语言、健康等范围的划分，但在实质的教学中大家总是都是打破了每个科目范围的划分，依据新课程教程的需要，结合班级实质状况，有机地将每个范围常识加以融合，以更好地使课程适应并促进孩子的进步。作为教研组长，我感觉大家不可以依靠教程，而要抓住日常随时发生在婴幼儿身边的有价值的事情，用整理的观念对教程、教材进行选择、创造，不断拓展教育活动的资源。依据教程中每个主题的目的，精心地备课，使每一个活动的目的不只能非常不错地体现主题目的，更突显该活动的目的。在课前筹备方面，充分发挥婴幼儿和广大伙长的积极性，一块采集资料，总是是在主题拓展以前，就让父母与婴幼儿知道将要学习的主题，动员鼓励父母和婴幼儿采集到有关方面的材料，为婴幼儿参与活动创设一个好的教育环境。在采集的过程中，增加了婴幼儿的参与性，他们多了一次知道的机会，潜移默化地丰富了婴幼儿对某方面的常识。
在活动中，特别注意调动学生的积极性，加大师生交流，生生交流，充分体现婴幼儿的主体性，愈加重视让婴幼儿将学到的本领加以展示、总结、归类，从而将个人的常识转化为大伙的常识。这个过程中，我常常为孩子们的创造潜能而惊讶和感动。活动中努力做到动静结合，寓学于玩，学得容易，学得轻松，学得愉快。活动后，积极地深思，使自己能飞速地找到活动推行的不足，努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“深思型”教师，看重察看孩子、掌握解析孩子的一言一行，通过我们的实质行动让婴幼儿真的的成为活动的主体。每次活动结束后，大家并没彻底得告别这个主题，而是通过主题墙，让婴幼儿把采集到的资料、活动中的成就展示出来，把主题活动进行延伸，让孩子有一个领会、回味的机会，更是为婴幼儿筹备了一个展示自己成功的机会。在这个过程中，每个孩子都有了明显的进步。
4、安全、卫生教育方面：
安全、卫生工作是班级工作的重中之重，只有在确保婴幼儿安全、健康成长的条件下，大家才能顺利地拓展教学活动，作为班主任我一直维持高度的安全责任意识，认真细致地拓展各项安全工作。开学初，我就对我班的婴幼儿进行入园和离园安全教育指导，对婴幼儿进行怎么样参加户外活动和用大型器械的安全教育。一同确定婴幼儿在园1日生活常规，找出婴幼儿活动中的不安全隐患，针对问题提出改进办法。6月进入夏天，雷雨天气明显增多，大家组织婴幼儿学习了雷雨时怎么样防雷电的常识宣传，并进行了相应的演习。卫生教育活动不只重视个人卫生也重视周围环境教育。今年，有些地方出现了手足口病和水痘等传染病，大家为止做了积极的宣传和预防工作，并且带领婴幼儿到户外积极参加体育训练，引导婴幼儿了解不管天气如何，大家都应该注意适当运动，才能增强身体的抵抗力，使自己健康地成长。
5、父母工作
1、《纲要》明确指出：“家庭是婴幼儿园要紧的合伙人。应本着尊重、平等、合作的原则，争取父母的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助父母提升教育能力。”本着如此的指导思想，大家在家园联系工作中，重视与父母的交流和理解，准时将大家的教育理念传递给父母。
2、借助平常的早晚接送（打电话）时间向父母准时反映婴幼儿在婴幼儿园状况。其次与父母一同探讨婴幼儿教育的经验，拉近大家与父母之间的距离。除此之外大家借助早晚父母接送孩子的时间与父母进行沟通交流。对于父母提出的问题大家给予准时的回话，在父母的大力支持与配合下，使我班的各项活动得以顺利有效的拓展。
6、存在不足：
本学期尽管做了不少工作，但仍然存在着很多不尽人意的地方
1、班内部分小朋友用餐时的卫生状况较差，桌上、地板上掉下的饭粒较多个别婴幼儿吃饭动作较慢，常有剩菜。有挑食现象。
2、班内部分小朋友纪律还没形成，课堂常规较差，常有开小差、不认真听讲的现象剩饭的现象）主要表目前班级纪律有待进一步加大，教学与管理有待进一步深化。表目前：大多数婴幼儿大方、活泼，但因为男生特别多，最好动，个别婴幼儿倾听习惯较差，看上去异常好动，不可以非常不错地遵守活动规则；极个别婴幼儿的卫生习惯欠佳，还需大家不断地督促和提醒等，这类都有待于我在未来的工作中加以改进。
7、现阶段工作手段及效果：
生活自理能力的培养上，本学期大家着重做好两点：
（1）、提升婴幼儿自我服务的能力。经过半学期的训练，大家班的小朋友基本上都掌握了自己穿脱衣裤，因此这学期大家将重点放在教婴幼儿学习扣衣服扣子上。
（2）、以＂值日生＂为带动点，以点带面，培养为别人服务的意识。大家的婴幼儿不只能做到我们的事情自己做而且已有了初步的为别人服务的愿望。因此，大家制作了值日生牌，通过请值日生的形式，天天轮流请小朋友们收椅子、收玩具等。
学期里还有很多不足与需要健全的地方。在以后的工作中，我将会更努力更有计划的安排工作。把愉快的心情停留在轻松假期的生活里，储存着那一份愉悦，迎接新学期的到来，以崭新的面貌同意新的挑战。
婴幼儿园中班的教学工作报告 篇5
本学年中班教研组共有三个班级，五名教师成员。
新学期开始，我组成员就好好学习新《纲要》，进一步改革教育观念，拓展丰富多彩的教育活动，促进婴幼儿各方面进步。结合园务工作拟定了切实可行的教研工作计划，圆满地完成了各项计划工作，现将工作报告如下：开学初，年段内成员各自完成初期的任务。准时地拟定好各项工作计划，登记好婴幼儿资料，稳定各班婴幼儿情绪，依据需要对活动室环境进行了增补与更换。为了组内教师能相互学习，本学期有序地拓展了教研活动。活动结束后准时地组织全体成员一块讨论，剖析每次教研活动的优势和弊端，准时地提出建议。
不只帮助教师下次更好更准确地把握好每一个主题，还提升了教师剖析把握主题的能力。园内组织的各项活动，组内教师都做出了积极的迎合，动员全班婴幼儿积极参加。通过努力，在园内广播操比赛、婴幼儿绘画比赛、十佳小歌星评比、教师演讲比赛、经典课决赛中都得到了应有些成绩回报。赛后教师还能总结本次比赛的得失，争拿下次比赛能做地更好。年段内还进行了小能手比赛，让婴幼儿了解我们的事情自己做，不再象以前那样地依靠父母。有六位小朋友获此称号。在秋风习习、庄稼丰收的日子里，大家中班组组织了到野外进行秋游。
中二班在本学期拓展了一次半日开放活动，这次活动有音乐游戏和识字游戏组成。中三班召开了父母会，两次活动父母都积极配合。总体成效较好，父母也从中更深刻地了解了教育的重要程度和必要性，教师和父母从中获得了很多珍贵的信息，对未来的家园工作做了非常不错的铺垫。元旦期间，各班举行了游园活动。虽然天公不作美，出现了紧急的冰冻现象，但很多父母还是来积极参加本次活动，每一个教室内都充满了欢声笑语，小朋友、父母、教师在其乐融融中迎接了新年。以上是我组教师在本学期的教研工作状况，但还需继续努力，下学期我组将继续努力，让教研工作更好地服务教学，更好地帮助教师提升自己素质。
